Was wir machen

ACTeFact verbindet liebevolles Kindertheater mit spannenden naturwissenschaftlichen Phänomenen, um Kinder im Vor- und Grundschulalter für diese Phänomene zu begeistern.

Die Theaterstücke werden zu speziellen Themen (z.B. Dynamik, Energie oder die fünf Sinne) entwickelt und führen Kinder im Vor- und Grundschulalter auf einem unkonventionellen Weg an die naturwissenschaftlichen Phänomene heran.

Die Protagonist*innen der Theaterstücke dienen als Vorbilder und Ideengeber*innen. Die Inhalte und Experimente sind so konzipiert, das jedes Kind sie zu Hause nacherzählen, nachmachen und nacherleben kann.

Drachen spuckt Feuer in einen Heißluftballon
Mädchen schaut durch Teleskop zu den Sternen
Einhorn taucht sein Horn ins Wasser
Der König der Faulpelze
Faulpelz
Roboter der eine Leuchtkugel hält
Garten beobachten
Grummel
Reise zu den Sternen

Was bekommen Sie bei ACTeFact?

Um die ACTeFact-Produktionen so erlebnisreich und nachhaltig wie möglich zu gestalten, bestehen sie aus 2 Teilen:

1

Eines unserer Kinder­theater­stücke

(ca. 35-45 min)

2

Zwei bis drei Mitmach­stationen

(jeweils 10-15 min)

1

Eines unserer Kinder­theater­stücke

(ca. 35-45 min)

 

Wir binden natur­wissen­schaftliche Lern­umgebungen in spannende Geschichten ein. So werden Kinder emotional motiviert, sich aktiv mit natur­wissen­schaftlichen Phänomenen auseinanderzusetzen. Sie werden zu Helfern der Protagonist*innen und erleben die Geschichte und die damit verbundenen Lösungs­strategien hautnah mit. Ob sie den „König der Faulpelze“ mit witzigen Experimenten aus seiner Hängematte locken, oder dem „Grummel­brummel“ auf der Suche nach Energie zu guter Laune verhelfen, die natur­wissen­schaftlichen Phänomene sind durch das Kinder­theater praktisch „erlebbar“ und bleiben keine graue Theorie. Spielerisches Lernen passiert nebenbei und ganz von selbst.

Glitter
2

Zwei bis drei Mitmach­stationen

(jeweils 10-15 min)

 

Nicht nur die natur­wissen­schaftlichen Lern­umgebungen werden durch das Kinder­theater lebendig. Andersherum bekommt auch das Theater einen neuen pädagogischen Reiz. Ohne belehrend zu sein, kann es Ideen und Wissen vermitteln und so nicht nur unterhalten, sondern einen wichtigen Beitrag zur frühen natur­wissen­schaftlichen Bildung leisten.

Glitter

 

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